Para la evaluación de esta clase, sobre todo del niño con el trastorno autista, escogeremos los días 11 y 18 de Diciembre para hacer una prueba, en la que demuestren si han conseguido los dos objetivos propuestos en este primer trimestre.
Esta prueba consistirá en simular en clase un día normal en casa, como si fuesen una familia, para ver como los niños usan las técnicas de autonomía que se les ha enseñado.
Esta actividad durará 45 minutos.
Con esta evaluación comprobaremos la integración social y el grado de autonomía que ha adquirido cada uno.
Con respecto al niño autista, se tendrán en cuenta unos criterios de evaluación distintos a los de los demás, comprobando si su capacidad de integración en el grupo-clase y su grado de autonomía han evolucionado para mejor, teniendo en cuenta que no estaba integrado en su aula demasiado bien y que su capacidad de valerse por sí mismo era escasa.
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